Etnoeducación
La Etnoeducación tiene como objetivo impartir enseñanzas sobre la diversidad cultural propendiendo a la tolerancia étnica en tipos de educación multicultural e intercultural. En otras palabras, se trata de posicionar la educación intercultural en todas las escuelas y colegios, para que niñas y niños entiendan que la cultura afrocolombiana, indígena y gitana son parte de nuestras raíces.
Licenciatura en Etnoeducación
La carrera en Etnoeducación forma licenciados bajo el principio de educación en la diversidad y respeto por la diferencia.
Tiene a su vez identificados propósitos generales y particulares para el profesional egresado de esta disciplina, algunos de ellos son:
- Proporcionar elementos contextuales y conceptuales que permitan abordar la investigación y conocimiento de la problemática local, regional y nacional de las diferentes comunidades de Colombia.
- Aportar herramientas teóricas y metodológicas, desde la perspectiva de la interdisciplinariedad, que permitan la comprensión de los procesos comunitarios y pedagógicos, encaminados a consolidar los proyectos de vida de las comunidades.
- Desarrollar elementos teóricos y vivenciales que potencien en el estudiante la capacidad para comprender las lógicas de pensamiento de los grupos étnicos, que sirvan de fundamento para el diseño y la construcción de nuevas metodologías de investigación social para la transformación de la realidad.
Perfil Profesional
El egresado en Etnoeducación podrá:
- Orientar, fundamentar y desarrollar proyectos educativos comunitarios que abordan problemáticas culturales, sociales, políticas, económicas y ambientales, desde el análisis de las realidades locales.
- Dirigir y desarrollar proyectos de investigación educativa que articulen los conocimientos o saberes propios con los conocimientos científicos para producir nuevos conocimientos en la escuela y en la comunidad.
- Gestionar proyectos comunitarios que respondan a las necesidades de las comunidades en particular.
- Promover espacios de relación, aprendizaje y socialización de conocimientos, valores y prácticas culturales en función de posibilitar el diálogo intercultural en diferentes escenarios educativos y comunitarios.
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